Русский язык

Составьте сложный план к тексту «О милосердии»


Составьте сложный план к тексту «О милосердии»

Ответ
Всего ответов: 2


Похожие вопросы

Предмет
Русский язык, 03.03.2019 12:20, милка327
Выполни морфологический разбор одного деепричастия сидя лежа посидев полежав
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 04.03.2019 03:20, Rukgz
Запишите раставляя знаки препинания, сначала предложения с однородными, а затем с неоднордыми определениями. 1. вокруг тянулась плоская унылая степь. 2.восьочная сторона неба равномерно светлела словно ее потихоньку
разбавляли прозрачной родиковой водой. 3.волны мелкой острой пыли шли одна за другой. 4.приближался сумрачный грусный вечер. 5.небольшие чисто подетенные дворики были огорожены земляными заборами. 6.(из)под земли торчало
большое бетоное колесо. 7.ветер гнал по полю широкие золотые волны. 8.эльза стала перелистывать свою крохотную записную книжку. 9.страницы были исписаны карандашом острым аккуратным почерком. 10.послышался звонкий какой(то)
улыбающийся голос. 11.сново потянулась степь и сново зазвучал в ушах однообразный степной стрекот.
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 08.03.2019 15:00, minnie2
Предложение со словом не справедливость и с союзом а
Ответов: 2
Предмет
Русский язык, 09.03.2019 01:30, Adelinartr
Язык. практика, автор: а. ю.купалова 807. запишите слова, группируя их по правилам обозначения мягкости согласных на письме: на конце слова; в середине слова после л; перед твёрдым согласным. , , , , , , , , . , , . и ответьте
на вопрос: в 5 классе пишется сочинение пор картине шишкина "зима"?
Ответов: 4
Предмет
Русский язык, 10.03.2019 06:20, darya1122334455667
Сократите! деятельность человека, связанную с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации, называют информационной деятельностью. тысячелетиями предметами труда людей были
материальные объекты. все орудия труда от каменного топора до первой паровой машины, электромотора или токарного станка были связаны с обработкой вещества, использованием и преобразованием энергии. вместе с тем
человечеству пришлось решать , накопления, обработки и передачи информации, опыта, знания, возникают группы людей, чья профессия связана исключительно с информационной деятельностью. в древности это были,
например, военачальники, жрецы, летописцы, затем — ученые и т. д. однако число людей, которые могли воспользоваться информацией из письменных источников, было ничтожно мало. во-первых, грамотность была привилегией
крайне ограниченного крута лиц и, во-вторых, древние рукописи создавались в единичных (иногда единственных) экземплярах. новой эрой в развитии обмена информацией стало изобретение книгопечатания. печатному
станку, созданному и. гуттенбергом в 1440 году, знания, информация стали широко тиражируемыми, доступными многим людям. это послужило мощным стимулом для увеличения грамотности населения, развития образования,
науки, производства. по мере развития общества постоянно расширялся круг людей, чья профессиональная деятельность была связана с обработкой и накоплением информации. постоянно рос и объем человеческих знаний,
опыта, а вместе с ним количество книг, рукописей и других письменных документов. появилась необходимость создания специальных хранилищ этих документов — библиотек, архивов. информацию, содержащуюся в книгах и
других документах, необходимо было не просто хранить, а упорядочивать, систематизировать. так возникли библиотечные классификаторы, предметные и алфавитные каталоги и другие средства систематизации книг и
документов, появились профессии библиотекаря, архивариуса. в результате научно-технического прогресса человечество создавало все новые средства и сбора, хранения, передачи информации. но важнейшее в
информационных процессах — обработка, целенаправленное преобразование информации осуществлялось до недавнего времени исключительно человеком. вместе с тем постоянное совершенствование техники, производства
к резкому возрастанию объема информации, с которой приходится оперировать человеку в процессе его профессиональной деятельности. развитие науки, образования обусловило быстрый рост объема информации, знаний
человека. если в начале века общая сумма человеческих знаний удваивалась приблизительно каждые пятьдесят лет, то в последующие годы — каждые пять лет. выходом из создавшейся ситуации стало создание
компьютеров, которые во много раз ускорили и автоматизировали процесс обработки информации. первая электронная вычислительная машина “эниак” была разработана в сша в 1946 году. в нашей стране первая эвм была
создана в 1951 году под руководством академика в. а. лебедева. в настоящее время компьютеры используются для обработки не только числовой, но и других видов информации. этому информатика и вычислительная техника
прочно вошли в жизнь современного человека, широко применяются в производстве, проектно-конструкторских работах, бизнесе и многих других отраслях. компьютеры в производстве используются на всех этапах: от
конструирования отдельных деталей изделия, его дизайна до сборки и продажи. система автоматизированного производства (сапр) позволяет создавать чертежи, сразу получая общий вид объекта, станками по
изготовлению деталей. гибкая производственная система (гпс) позволяет быстро реагировать на изменение рыночной ситуации, оперативно расширять или сворачивать производство изделия или заменять его другим.
легкость перевода конвейера на выпуск новой продукции дает возможность производить множество различных моделей изделия. компьютеры позволяют быстро обрабатывать информацию от различных датчиков, в том числе
от автоматизированной охраны, от датчиков температуры для регулирования расходов энергии на отопление, от банкоматов, регистрирующих расход денег клиентами, от сложной системы томографа, позволяющей “увидеть”
внутреннее строение органов человека и правильно поставить диагноз. компьютер находится на рабочем столе специалиста любой профессии. он позволяет связаться по специальной компьютерной почте с любой точкой
земного шара, подсоединиться к крупных библиотек не выходя из дома, использовать мощные информационные системы — энциклопедии, изучать новые науки и приобретать различные навыки с обучающих программ и
тренажеров. модельеру он разрабатывать выкройки, издателю компоновать текст и иллюстрации, художнику — создавать новые картины, а композитору — музыку. дорогостоящий эксперимент может быть полностью просчитан
и имитирован на компьютере. разработка и методов представления информации, технологии решения с использованием компьютеров, стала важным аспектом деятельности людей многих профессий.
Ответов: 2
Предмет
Русский язык, 10.03.2019 07:30, darows
Выпишите соловосчетание со связью примыкание: сила воли есть один из главнейших признаков гения, есть его мерка. обязательное условие ответа: обьяснения
Ответов: 2
Предмет
Русский язык, 10.03.2019 12:20, sashocpinchuk
"с самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком." 1. какая мысль выражена в предложении? подтвердите ее своими примерами (на уровне ученика 2-го класса). 2. на каком
языке происходит общение между людьми? (ответ на уровне ученика 2-го класса).
Ответов: 2
Предмет
Русский язык, 11.03.2019 17:03, kotik53Tv
Сочинение 15.2 каждое немедленное усилие-это розовый куст, погибший под натиском сорняков. смысл
Ответов: 3
Вопросов на сайте: